Solo tu puedes encontrar la reflexion y aun puedes ser un heroe.
Si no te importa sobre lo que pueda ocurrir con el agua, entonces no veas esto y retirate y trata de tomar conciencia o si no mas tarde te arrepentiras porque el agua no es para siempre.
“OBSERVACION” Vi que al colocar o mezclar alunas sustancias, se comenzaron a separa o a combinar como por ejemplo: mezclamos agua con aceite y se separaron.
“PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA” ¿Por qué se al mezclar sustancias se separan? “PREGUNTAS” ¿Cómo se clasifican las mezclas? ¿Por qué se separan o se juntan algunas mezclas? ¿A que se se debe su clasificación de mezclas?
“ABSTRACCION” -Yo pienso que alunas sustancias al mezclarse se pueden separar y supongo que se clasifican de acuerdo a su material o sustancias de las que están hechas, y por eso se clasifican en homogéneas y heterogéneas.
“EXPERIMIENTACION” -Lo que hicimos fue reunir frascos y adentro de ellos hicimos algunos mezclas homogéneas y heterogéneas, como mezclamos aceite con agua, también sal con agua, azúcar con agua entre otras y les colocamos a cada una la categoría a la pertenecían ya de acuerdo a la mezcla que resultaba como producto.
“MARCO TEORICO” -Mezclas heterogéneas: no son uniformes; en algunos casos, puede observarse la discontinuidad a simple vista (sal y carbón, por ejemplo); en otros casos, debe usarse una mayor resolución para observar la discontinuidad. Mezclas homogéneas: son totalmente uniformes (no presentan discontinuidades al ultramicroscopio) y presentan iguales propiedades y composición en todo el sistema, algunos ejemplos son la salmuera, el aire. Estas mezclas homogéneas se denominan soluciones.
“CONCLUSION” -Bueno mi conclusión es de que hay mezclas homogéneas que son las partículas muy pequeñas y que depende al material se clasifican, pero además existen otras que son las heterogéneas que son las que están conformados por 3 o mas partículas.
-Vi que pusimos a calentar el yodo en el vaso de precipitado y pusimos el cristalizador sobre el vaso para no dejar escapar el gas del yodo y lo realizamos con el paso de destilizacion y después paso ha solido.
“PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA”
¿Por qué el yodo quema la materia orgánica?
“PREGUNTAS”
¿Por que saca humo el yodo?
¿Qué es la destilación y por qué ocurre?
¿Por qué se que quema el yodo?
“ABSTRACCION”
-Yo pienso que el yodo se quema porque como es liquido pero en este caso es en grano empieza a sudar y la vez a sacar humo de que esta de seguro llegando a su punto de ebullion y por esta razón se evaporo.
“EXPERIMENTACION”
-Lo que hicimos fue colocar en un vaso de precipitado colocamos yodo en grano y lo pusimos a calentar sobre el fuego, después deun tiempo comenzó a sacar humo y el maestro coloco el cristalizador sobre el vaso para no dejar escapar el humo que salía del yodo y después de un tiempo termino de quemarse el yodo y quedo negro sobre el cristalizador.
“MARCO TEORICO”
La sublimación o volatilización es el proceso que consiste en el cambio de estado de la materia sólida al estado gaseoso sin pasar por el estado líquido. Se puede llamar de la misma forma al proceso inverso; es decir, el paso directo del estado gaseoso al estado sólido, pero es más apropiado referirse a esa transición como sublimación inversa o cristalización; ocurre en las geodestas.
“CONCLUSION”
-Bueno mi conclusión es de que lo que ocurrió con el yodo fue el proceso de sublimación ya que el yodo se calentó y paso de solido a gaseoso ya que nunca se derritió y no paso nunca a liquido.
“MATERIAL” *Botella *Vinagre *Carbonato *Globo “OBSERVACION” -Vi que al colocar primero vinagre en la botella y después le pusimos adentro del globo carbonato. Luego el globo lo colocamos sobre la boca de la botella y vi que al caer el carbonato sobre el vinagre empezó a sacar burbujas y a inflarse el globo. “PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA” ¿Por qué hay una reacción química en las sustancias? “PREGUNTAS” 1.- ¿Por qué el globo se inflo al haber una reacción entre el vinagre y el carbonato? 2.- ¿Por qué se dice que es un sistema cerrado? 3.- ¿Que es un sistema cerrado? “ABSTRACCION” -Yo pienso que el globo se inflo porque al combinarse el vinagre con el carbonato se hizo una reacción química y pienso que las burbujas hacen que suba el aire y se infle el globo. “HIPOTESIS” -Bueno de seguro el globo se infla, porque el sistema cerrado trata de que no tenga salida el aire o el gas de la materia gaseosa que a la vez tiene maza y así se infla el globo de la reacción química que se realiza cuando combinamos algunas sustancias. “EXPERIMENTACION” -Lo que realizamos en el laboratorio fue poner una botella y colocarle primero un poco de vinagre, luego un integrante del equipo le hecho adentro de el globo un poco de carbonato. Después colocamos el globo sobre la boca de la botella dejando caer el carbonato sobre el vinagre y haciendo una reacción química se fue inflando poco a apoco el globo ya que no dejaba así escapar el aire de esa reacción química haciendo así un sistema cerrado. “MARCO TEORICO” Un sistema cerrado es un sistema físico que no interacciona con otros agentes físicos situados fuera de él y por tanto no está conectado "causalmente" ni correlaciona mente con nada externo a él. Una propiedad importante de los sistemas cerrados es que las ecuaciones de evolución temporal, llamadas "ecuaciones del movimiento" de dicho sistema solo dependen de variables y factores contenidas en el sistema. Para un sistema de ese tipo por ejemplo la elección del origen de tiempos es arbitraria y por tanto las ecuaciones de evolución temporal son invariantes respecto a las traslaciones temporales. Eso último implica que la energía total de dicho sistema se conserva de hecho, un sistema cerrado al estar aislado no puede intercambiar energía con nada externo a él. “CONCLUSION” -Bueno yo llegue a la conclusión de que el sistema cerrado es un dispositivo encargado de no dejar escapar la materia gaseosa o el aire de una reacción química para conservar su masa.
